È vero che il silenzio di un bambino è segno di lentezza nel parlare?

Ancora oggi, molte persone credono che i loro figli non parlino perché sono "lenti nel parlare" e non comprendono il "ritardo del linguaggio". Quando si accorgono che i loro figli sono in ritardo nel linguaggio, spesso hanno perso il momento migliore per intervenire. L'editor aiuterà subito i genitori a capire cos'è il ritardo del linguaggio. Non fatevi ingannare dal detto “la persona nobile parla tardi”. Scoprire il problema in tempo, cercare un intervento standardizzato e cogliere il periodo d’oro dello sviluppo linguistico dei bambini.

Cos'è il ritardo del linguaggio? Il ritardo del linguaggio si riferisce alla situazione in cui i bambini nel periodo dello sviluppo del linguaggio non sono in grado di esprimere e comprendere il linguaggio, o di usarlo per comunicare, come fanno i loro coetanei, per vari motivi. Lo sviluppo ritardato del linguaggio non influisce solo sulla comprensione e sulla capacità di espressione linguistica dei bambini, ma influisce anche sulle loro interazioni con gli altri e con la società.

Quali sono le cause del ritardo del linguaggio?

• Deficit mentale e ritardo intellettivo;

• Difetti congeniti: come sordità congenita, labbro leporino e palatoschisi;

• Compromissione della muscolatura orale: incapacità di muovere o controllare liberamente i muscoli orali, o forza muscolare orale e facciale insufficiente, con conseguente incapacità di parlare o esprimersi correttamente;

• Scarsa concentrazione e incapacità di focalizzarsi;

• Mancanza di un ambiente appropriato, come genitori iperprotettivi, mancanza di opportunità di apprendimento e motivazione, ecc.

Quali sono le caratteristiche del ritardo del linguaggio? • Essere troppo silenziosi o non rispondere ai suoni da neonati;

• Scarso contatto visivo con i genitori o altri adulti;

• Non pronunciare alcuna parola all'età di due anni;

• All'età di tre anni non è ancora in grado di usare frasi semplici, come "Voglio una torta";

• All'età di quattro anni ha ancora molte pronunce sbagliate e il suo linguaggio è difficile da capire;

• Incapace di narrare eventi o raccontare storie semplici all'età di cinque anni;

• Il numero di parole non aumenta con l'età, e talvolta le parole non sono sufficientemente espressive, e si verifica un fenomeno di regressione dell'espressione linguistica o di riluttanza a parlare;

• Difficoltà a comprendere parole astratte o frasi complesse, spesso fornendo risposte irrilevanti;

• Scarsa capacità di organizzazione delle frasi, che rende difficile per loro esprimere le proprie idee o esigenze.

Cosa possono fare i genitori per aiutare i figli a sviluppare il linguaggio? Sono vietati tutti i prodotti elettronici: iPad, computer, TV, telefono cellulare, ecc.

L'uso prolungato di prodotti elettronici può portare a:

Il tempo di gioco del tuo bambino è ridotto;

Il bambino non ha capacità di pensiero e di immaginazione, il che ostacola lo sviluppo del linguaggio;

La capacità di apprendimento del bambino è compromessa;

L'attenzione dei bambini è compromessa e tendono ad essere iperattivi;

Bambini e genitori non riescono a stabilire un buon rapporto genitore-figlio;

State lontani dai prodotti elettronici. Puoi farlo:

Lasciate che il vostro bambino entri in contatto fin da piccolo con libri e libri illustrati.

Porta il tuo bambino all'aperto più spesso per farlo giocare e entrare in contatto con la natura.

Portate il vostro bambino a svolgere insieme piccoli compiti quotidiani per aumentare l'interazione genitore-figlio e migliorare le sue capacità manuali.

I genitori dovrebbero dare il buon esempio non utilizzando prodotti elettronici davanti ai loro bambini.

Migliora l’ambiente linguistico del tuo bambino

La mamma e il papà dovrebbero diventare dei chiacchieroni carini e divertenti, usare un linguaggio/toni vivaci e interessanti per interagire e giocare con i loro bambini e descrivere ciò che vedono e sentono intorno a loro.

Lasciate che il vostro bambino interagisca con bambini della sua età il prima possibile, per migliorare le sue capacità di comunicazione, imitazione e gioco.

Mamma e papà dovrebbero imparare ad aspettare la comunicazione spontanea dei loro figli, a non “capire” troppo i bisogni del loro bambino e a dare loro la possibilità di esprimere i loro bisogni.

Unificare i concetti genitoriali per impedire ai bambini di "sfruttare le opportunità" e coltivare emozioni e comportamenti positivi.

Aumentare il tempo di interazione con i bambini. I genitori dovrebbero mettere da parte i cellulari e dedicarsi a interagire con i propri figli per renderli felici. Questo è anche il processo del suo apprendimento.

Siate bravi a scoprire il divertimento dei bambini e a giocare con loro, ad esempio lanciando giocattoli, saltando sul trampolino...

Quando giocano, mamma e papà devono usare voci ed espressioni esagerate, nonché arti che possano "parlare", per far sì che i bambini amino giocare con voi.

Non è un problema se un bambino ha uno sviluppo linguistico ritardato. Ciò che è terribile è che i genitori pensano che il bambino sia semplicemente lento a parlare e ritardano il trattamento, perdendo così il periodo critico dello sviluppo del linguaggio. Spero che questa introduzione possa aiutarti a individuare tempestivamente i problemi linguistici del tuo bambino e a consentirgli di padroneggiare gradualmente le capacità linguistiche mentre gioca, favorendo così lo sviluppo del linguaggio.